貫徹執(zhí)行題目可以說是公務員申論考試中較為“年輕”的一類題目，在以往考試中雖偶有涉及，但作為最年輕的一類題目，也隱含著另一重含義——其作答難度往往較大。在歷年考試中，20分的貫徹執(zhí)行題目，大多數(shù)考生的分數(shù)難以過半，從這個角度來說，貫徹執(zhí)行類題目確實是一類能夠有效篩選人才的“霸氣”題目。

　　那么，如何解答這一類題目呢？浙江公務員考試網認為，首先應從了解“貫徹執(zhí)行”這一能力入手。在大綱中，貫徹執(zhí)行能力表述為：要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務。也就是說貫徹執(zhí)行實質上要求考生能夠切實地完成某一特定工作。而在筆試中貫徹執(zhí)行往往是通過寫一篇公文或其他機關工作中常涉及到的某一文種的形式進行考察。而這一類題目從歷年命題來看也經歷了從最初的“公文”寫作，到如今的“隨心所欲”考察階段，即任何與工作有關的文種形式都可能作為考察手段。因此，簡單背誦公文“模板”的復習方式已經難以適應當前的考試形式。

　　那么，如何才能做到有效應對，高效得分？明確“工作目標”是王道。

　　“工作目標”即寫這一文章所要達到的特定效果，很多考生之所以題目得分較少，其原因就在于沒有準確把握住這一“目標”。

　　很多考生困于“講解稿”三個字，不知該如何下手，絞盡腦汁也無法想出答案。而如果從“工作目標”入手則更為簡單。通過審題不難發(fā)現(xiàn)，寫講解稿的最終任務就是“向游客講解媽祖文化”，使“全球最高的媽祖圣像落成周年紀念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動”能圓滿完成。故而，不論文種是什么，行文中無疑要介紹“媽祖圣像”的情況，并依據(jù)材料提供內容向游客簡要介紹“媽祖文化”的來龍去脈。如此以來，這一題目便可化繁為簡，得到答題思路了。

　　可以預見，在接下來的公務員考試中，貫徹執(zhí)行題目仍然會以靈活的形式出現(xiàn)，浙江公務員考試網希望考生在解答這類題目時，以不變應萬變，從工作目標這一環(huán)節(jié)入手，輕松破解貫徹執(zhí)行題！

　　申論更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務員考試技巧手冊。